SAT

SISTEMA DE APRENDIZAJE TUTORIAL

  • Inicio / SAT - Sistema de Aprendizaje Tutorial

En este programa, creado por la Fundación para la Aplicación y la Enseñanza de las Ciencias (FUNDAEC), jóvenes y adultos de las áreas rurales, tradicionalmente excluidos de los servicios básicos de educación, ganan acceso a una educación secundaria de calidad sin dejar sus comunidades. Los procesos educacionales del SAT liberan el potencial individual por medio de una metodología apropiada que reconoce y exalta la nobleza humana. Permite el desarrollo del recurso humano en las áreas rurales capaz de confrontar los desafíos del desarrollo comunitario.

  • Encontrar en la ciencia, la tecnología y la educación un papel más apropiado en el desarrollo de las áreas rurales
  • Desarrollar recursos humanos capaces de trazar caminos de un desarrollo autóctono
  • Considerar a las poblaciones como recursos fundamentales en los procesos de cambio.
  • Liberar el potencial humano por medio de una educación apropiada que reconoce y exalta la nobleza de la persona humana.
  • Propender por un desarrollo enfocado tanto en las dimensiones espirituales de la vida humana como en sus aspectos materiales.
  • Comprometerse en la búsqueda del conocimiento pertinente para el logro del bienestar individual y colectivo.
  • Reconocer la necesidad de crear estructuras propias de la región que la conecten con las correspondientes estructuras externas
  • Concebir la investigación ligada a la acción y al aprendizaje.
El ser humano es como una mina llena de gemas de valor inestimable que sólo una educación apropiada podrá revelar

  • El propósito de la educación debe ser ayudar a los estudiantes a entender mejor la realidad del mundo que los rodea y capacitarlos para transformarlo.
  • El entendimiento no debe limitarse a las funciones mecánicas del cerebro. El espíritu humano posee poderes inimaginables que se manifiestan en atributos espirituales que determinan la naturaleza y la calidad de cada pensamiento y acción del individuo.
  • La pedagogía debe tener en cuenta estos poderes para que las actividades educativas generen un verdadero entendimiento.
  • La división del conocimiento en disciplinas no es inherente al conocimiento mismo.
  • El concepto de capacidad como un principio organizador ayuda a alcanzar este propósito.
  • Capacidad se define como “la habilidad desarrollada para pensar y actuar en una esfera bien definida de actividad con un propósito bien definido”.

Componentes Básicos del SAT:


Grupos SAT


El Tutor


El Texto


La Comunidad

El Grupo

  • Las relaciones pedagógicas no son las tradicionales sino las de un grupo de personas que trabajan juntas en pos de un objetivo común. Estudiantes y tutor desafían juntos problemas concretos y enfrentan un estilo de encuentro que abre el camino al autoaprendizaje.
  • Al interior del grupo SAT, que es al mismo tiempo un grupo de vecinos que comparten posibilidades y problemas, aprender a dialogar es tanto objetivo educativo como medio de formación.
  • Por ser tutorial el programa permite que el estudiante avance a su propio ritmo.

El Tutor


Es un educador capacitado por el programa que asume las siguientes tareas:
  • Guía a los estudiantes en el estudio con ayuda de los textos.
  • Formula preguntas y ayuda a encontrarles respuestas.
  • Clarifica las dudas de los estudiantes.
  • Anima la reflexión sobre las experiencias reales de la vida y supervisa los experimentos y la acción social.
  • No “dicta” clases sino que facilita el estudio, la reflexión y discusión grupal.
  • Guía a sus estudiantes en sus prácticas comunitarias.

El Texto

El programa ha desarrollado más de 70 textos propios, algunos de ellos fruto de sus procesos de investigación-acción. En cada texto:

  • Se integran constantemente la teoría con la práctica, rescatando de esta manera el verdadero papel de la escuela frente a la comunidad.
  • Se genera una armoniosa fusión de saberes, del saber tradicional con el conocimiento moderno.
  • Se combinan actividades abstractas con actividades concretas.

La Comunidad

  • Servir a la comunidad es el eje fundamental de la educación de los grupos SAT.
  • Los estudiantes participan en todas las actividades educativas, productivas y organizativas de la comunidad.
  • La comunidad apoya los grupos compartiendo su saber y facilitando espacios para el aprendizaje y las prácticas.
  • La comunidad en muchos casos respalda económicamente a los grupos para subsidiar los textos y otras necesidades relacionadas con el estudio.